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Thèses > Détail
Mme Françoise LEDROIT-SCHALL (2004)
    L'ECOLE A L HOPITAL

    Résumé :
      Ce mémoire montre l'intérêt des enfants malades pour l'école à l'hôpital, celle qu'ont voulu leurs parents, désireux que l'on assure la continuité scolaire tout en tenant compte de leur douleur. L'école à l'hôpital assure donc cette double mission. L'enfant-patient est amené à convertir son statut en celui d'enfant-élève. Dans la mesure ou il aura surmonté le handicap d'une crise existentielle, l'enfant est demandeur. Est abordée la problèmatique de communication de l'équipe d'accueil, des rapports entre l'éthique et la déontologie. Ce mémoire débouche sur un autre questionnement : l'hospitalisation peut-elle constituer un moyen permettant d'échapper aux contraintes sociales chez l'enfant?
    Mots-Clés :
      Douleur,angoisse,existentialité, temporalité, motivation, besoin, empathie, ethique, déontologie, secret professionnel, confidentialité
    Directeur de thèse :

    Ville :
      NOUMEA
 
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